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自理为你插上高飞的翅膀
信息来源:       发布日期:2016-05-05       分享到:

在暑假期间,我的女儿在老师的组织下进行了一次野外活动。为了培养她的能力,所需要的东西我都让她一个人去准备。第二天,我送她到学校时,我发现所有的同学都背着双肩书包,多数同学穿的是旅游鞋。而我的女儿只用手拎袋拿着她的物品,穿了双凉鞋。因为天气十分热,她也没带雨伞,回来后都被晒爆皮了,看着女儿狼狈的样子,我是又好笑又心疼。通过这次活动我让她反思了一下,让她知道今后如果有这样的活动将如何去准备。为了让她学会自理的能力,只能让她在实践中去学习。

其实,人一出生就有自理的天性,比如刚出生就知道找母乳,学步时摔倒了知道自己要爬起来,看到大人穿鞋也想自己穿鞋,等等。可是,随着年龄的增长,这些原本属于自己做的事,自己竟不做,或者不会做了。究其原因,一是父母娇惯,二是自己有了依赖性。父母对我们的态度要改变,我们自己也要调整自己的心态。自己会做的事,一定要自己做;自己不会做的事,要学着去做。如果事事依赖父母,养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯,时间长了,不仅会让自己更懒惰,而且会让自己不知道如何应对生活。常听人抱怨,现在的孩子总是长不大,比如从小学到中学,不少学生必须有家长送接,甚至到大学还有家长要陪读。大学毕业找工作,父母还要陪孩子四处奔波。一时没工作,二十几岁的孩子可以安然在家“啃老”。在学校,老师对学生也不敢有丝毫放松,为了安全考虑,有的连课间自由活动都取消,更多的学校叫停了学生向往的春游,使学生接触校外社会生活的机会越来越少。如此环境之下,一些孩子的生活能力低下,有的甚至连基本的生活常识都不了解,更缺乏与他人的正常社交能力。一些学生习惯于生活在由师长安排好的轨道上,缺乏自主选择人生的意识和能力,对学习、学业以及未来的人生选择茫然,一旦家长安排或选择的人生道路发生变化,即无所适从,有的甚至产生严重的心理问题。有的学生缺乏基本的应变能力,以致毕业求职屡屡碰壁、受挫。这显然不是我们希望看到的孩子健康成长的人生轨迹。教育的过程即引领孩子社会化的过程。让孩子学会自立,学会正常的社会交往,成年后顺利步入社会生活,本是教育的基本目标和功能。如果在全社会对孩子的教育越来越关注的环境下,家长与学校倾其心血培养出的学生却总是长不大,连自立自理意识和能力都不具备,这无疑是教育的一种失败。那么怎样培养孩子的自理能力呢?

学会自理并不是一件很复杂的事,需要的就是努力尝试、不懈坚持。学校对大家来说,环境都是一样的,都没有了父母的照顾和“约束”,这是一个多么好的自我锻炼的机会啊。鞋带松了,自己系;铅笔用完了,自己削;积极参加集体劳动;自己的书包自己整理;自己的学习时间自己安排。“万事开头难”,刚开始时我们可能会笨手笨脚,也可能会被同学笑话,但能力是慢慢培养的,做好了这些小事,自理能力自然就逐渐提高了。

没有自理意识和能力,谈何成才?时下,越来越多的年轻人深感社会竞争在加剧。这一信号应该给予广大家长及学校一个提示,即小心翼翼地包办教育很可能是费力不讨好,抱着的孩子长不大。这本不是一个新鲜话题,但却一直未见较大改观。不难想象,一个连自己的日常生活之事都处理不好的人,能自如地处理好职场中与上下级及同事的关系吗?能担当起在社会中做一个合格公民的角色吗?

孩子自主自理的能力是在日常生活中获得的,我们从国家、社会未来发展的角度,更应该重视培养学生的自立自理意识,让孩子在人生选择之中能够做出自主的判断,学会驾驭生活而不是一味依靠他人,在成人的基础上进而成才,因此,培养孩子的自主自理的能力是十分重要的。